课后服务是落实国家“双减”政策、为家长解决后顾之忧的有效服务形式。宝鸡市渭滨区各中小学课后服务活动经过上半年的试点，本学期已经全面开展。各学校通过多元化的课程设计，旨在培养学生健康的心理和身体素质，如安排学生体育锻炼和发展艺术特长，帮助学生学会利用闲暇时间的同时，也培养了健康的兴趣爱好，丰富学生的精神生活。
 

新民路小学根据对全校学生需求的摸底情况以及本校教师的特长，外聘部分教师作为补充资源，为学生提供菜单式课程，由家长（学生）自选课程。课程主要分为课后作业辅导和社团活动两类，社团活动包括体育、音乐、美术、科技四大类。在家长和学生坚持自愿的原则下，全校947人有423人参加了课后服务，参与率45%，教师60人全员参与。
 

航天小学开学初就下发了《致家长的一封信》充分征求家长的意见，告知家长课后服务的方式、服务内容、服务时间、安全保障等事项。学校开展的作业辅导、素质拓展课程主要以校内教师为主，指导学生完成作业，为学习有困难的学生提供安全看护、补习辅导和答疑解惑等服务。开展的兴趣培养、特长发展课程主要结合学校办学特色和实际，为学有余力的学生拓展学习空间，提供文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组等个性需求服务，内容包括篮球、儿童画、航模、围棋、舞蹈、声乐、演讲与主持等。
 

金陵中学立足校园，充分发挥育人主阵地作用，广泛征求家长意见建议，实现了“有需要全覆盖”。学校开展机器人、科技创新、篮球、举重、田径等课程，为学生提供专业化的指导和训练；学校以学生成长需求为目标，开设心理花园、知行历史、动画制作、合唱、素描、陶笛等26项社团活动，为学生提供不同的选择，设计不同的“跑道”。老师积极响应，学生踊跃参加，放学后的生活变得更加丰富多彩,课后服务解决了部分家长不能按时接送孩子、对学生学习辅导和安全管理不到位的难题，得到了家长们的广泛认可。（WX03）