西安市学前教育：深化“五育并举”，践行“健康第一”

2026年是“十五五”规划开局之年，是教育强国建设高质量教育体系纵深推进的关键之年。年初以来，国家全面部署推进学生身心健康工作，将“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发展放在当前教育工作的重要位置。西安市始终紧跟国家教育发展方向，将幼儿身心健康放在学前教育工作的首位，深度践行“五育并举”育人方针及“健康第一”教育理念，融合德育、智育、体育、美育、劳育，为幼儿在快乐童年中获得身心和谐、全面而有个性的发展筑牢根基，书写西安学前教育高质量发展的生动答卷。
 

德育铸魂，涵养美好品格

立德树人是教育的根本任务，幼儿园德育是学前教育落实立德树人根本任务的核心环节。西安市第一保育院在摇篮文化中铸牢德育根基，将红色历史与传统文化融入课程，五育并举，在真实情境中厚植家国情怀。以“保育生话和平”“碎娃唱大戏”“红火中国年”等主题活动，培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱和平的真挚情感；以“小小红星共成长”“童年梦·中国梦”等主题升旗活动，让幼儿担任升旗手、护旗手、主持人，通过舞蹈、朗诵、舞台剧等形式，在庄严仪式中涵养美好品格、传递正能量；深挖院史资源，将《啊，摇篮》《闪闪的红星》《爷爷为我打月饼》等红色经典，化作幼儿可感可知的艺术表达。幼儿在角色中感悟爱与奉献，铭记革命历史，在艺术熏陶中汲取红色力量。
 

西安市第一保育院舞台剧《啊，摇篮》演绎红色摇篮精神

智育启思，激发探索潜能

幼儿园智育旨在培养幼儿有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。西安市高新区以科技赋能、儿童为本为导向，把智育教育贯穿幼儿一日生活与游戏全过程，统筹推进智慧教育环境打造与数字化教学应用，健全家园社协同育人机制，精心打造科技节、科学探秘日等特色品牌活动，破除教育壁垒，营造“玩中学、学中研、研中得”的良好育人氛围。各幼儿园立足园所实际，创新打造多元智育场景，育人成效显著。西安高新第一幼儿园秉持“科学教育为特色、民族文化为亮点”的理念，实施“品·智”园本特色课程。在“自然探秘、生活探趣、合作探究”框架下，三年累计开展班本课程、家园互动、科学游园会及航空航天科技展等智育活动600余项，配套科学领域园本教研72次、园际教研近30场，落地“德育润心 智育花开”实践。西安高新区第十四幼儿园聚焦科技常态化赋能，推动人工智能与一日生活深度融合，打破学科壁垒。将智能机器人有机嵌入绘本共读、户外运动等日常环节，让科技渗透学习与生活；通过趣味化、生活化的科技体验，激发幼儿探究兴趣，培育科学精神，使孩子们在点滴日常中感受科技魅力。
 

高新区第十四幼儿园智育赋能一日生活，幼儿与机器人共同进行户外游戏

体育强魄，筑牢成长“硬根基”

健康是成长的底色，体育是强健的根基。西安市莲湖区始终以“体育强国从娃娃抓起”为核心理念，运用行政助力实施全区学前教育体育特色发展，扎实推进学前教育“一区一重点、一园一特色”建设，以“童趣跃动，共筑健康”为主题，以“一园一品”体育特色为抓手，深度践行“五育并举”育人方针与“生命至上、健康第一”的教育理念，为幼儿健康成长夯实根基。通过系统开展各类健康教育活动，将“五育并举”厚植于幼儿成长底色，依托“1+8”网格教研责任区精准发力，深入开展各类健康教育项目研究，提高教师队伍素质，促进幼儿身心发展，开创提出“N+1”幼儿体育教育模式，“N”代表幼儿基础体育运动（如幼儿日常跑跳、课间操等），“1”代表一个专项体育运动（如足球、篮球、武术、啦啦操、轮滑、体能大循环等），不断提升莲湖区学前教育阶段的健康教育质量水平，力争区内每一所幼儿园都能成为办园特色鲜明的品牌幼儿园。
 

美育润心，培育审美素养

幼儿园美育旨在培养幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的能力。西北大学附属幼儿园以“在自然中自然地成长”为核心理念，立足优秀传统文化与陕西地域特色，构建“时序引领、文化赋能、多维实践”的美育实施体系。近年来，通过持续实践与探索，幼儿园已成功构建起具有鲜明园所文化特色的美育系列活动品牌。连续五年在西北大学博物馆及园内举办毕业季艺术展，孩子们天马行空的创作，成为传承文化、自由表达的鲜活载体；“六一”嘉年华艺术节每年如期启幕，家长与孩子携手载歌载舞，传统游艺与现代艺术碰撞交融，尽显童真与创意；春日音乐会奏响自然乐章，“唐诗之城”主题活动中，孩子们诵读经典、化身“长安代言人”，在诗词韵律中感受文化之美；亲子戏剧节，一个个家庭携手演绎专属故事，在互动中传递温情与艺术力量；组织孩子们走进西安的各个博物馆，在实地探索中触摸历史、感知艺术。
 

多元融合，搭建育美平台——在西北大学博物馆举办毕业季艺术作品展

劳育赋能，培养劳动习惯

劳动教育是全面育人体系的重要组成部分。西安市高陵区立足农村学前教育实际，以劳育赋能幼儿成长，通过区级统筹搭体系、园级实践创场景，让孩子们在自然劳动中习得技能、涵养品格，让劳动的种子在童心生根发芽。区级锚定乡土劳育方向，制定贴合乡村的实践指引，依托“1+1+1+X”教研机制搭建交流平台，深挖田间、园区自然农业资源，打造“乡土特色鲜明、园所各有亮点”的劳育发展格局。高陵区各幼儿园立足乡村地域特色，推动劳动教育融入自然生活、根植幼儿日常。依托乡村生态优势构建户外劳动实践活动，引导幼儿顺应四季节律参与农事活动，以沉浸式实践体验为核心，让幼儿全程参与翻土、播种、采摘、喂养等环节，在亲身体验中感悟劳动的意义。深化劳动教育与生活深度融合，将采摘的新鲜蔬果转化为活动食材，让幼儿参与清洗整理等生活化劳动，实现“劳动实践——成果转化——生活运用”的闭环培养，让劳动意识在实践中浸润心灵，逐步内化为自主的生活行为，幼儿动手、合作、观察能力显著提升，懂耕耘知收获，亲近自然、热爱家乡的朴素情感厚植于心，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的五育融合目标。
 

童趣劳作忙，收获谷粒香——幼儿在剥玉米农事中体验劳动乐趣

学前教育，功在当代，利在千秋。下一步，西安市将持续以“健康第一”为引领，深化“五育并举”实践路径，不断优化学前教育资源配置，提升保教质量，让每一所幼儿园都成为幼儿健康成长的乐园，让每一位幼儿都能在五育融合的滋养下，体魄强健、品格优良、智慧启迪、美育熏陶、劳动赋能，向阳而生、逐光而行，为培养新时代社会主义建设者和接班人筑牢学前根基，为西安教育高质量发展注入源源不断的活力。
 

来源/西安市教育局
编辑/席静